
培訓教育、黃埔品牌冬(夏)令營
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凌主任
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謝教官
在現代,更多青少年的成長都像是在溫室環境中,很多父母會發現,孩子在成長過程中會缺少一些獨立的能力,沒有離開過父母身邊的他們,對於家長也產生了很強的依賴感,為了讓青少年更好的成長,讓孩子參加軍事夏令營,對學習和生活都是一個積極的影響作用。
在如今的很多家庭中,因為很多孩子都是獨生子女,因此都有一個通病,那就是凡事以自我為中心。認為家長的寬容寵愛都是應得的,做事情優先考慮自己的想法,不會遷就他人,在生活中表現的有些霸道。
在夏令營活動中,讓孩子做自己能夠掌控的事情;例如會讓他們學會刷碗、整理書包、疊被子了,將自己力所能及的事情掌控在自己手中,孩子的獨立不是一句話馬上就有的能力,而是在日常生活中一點一滴的滲透。慢慢培養孩子獨立做事的能力,漸漸的獨立的人格就會形成。自己能做的事多了,就不會黏著父母,也許還能成為父母的好幫手。
幫孩子創造獨立的大平臺,當孩子有一個自己的想法,家長會怎麽做?是覺得有些稚嫩、荒誕,立馬否定?還是對孩子給予耐心,鼓勵孩子可以試試?其實,我們的態度決定著孩子的行為。家長覺得不能跑的太遠,孩子不能自己跟夥伴出去玩,不能有自己可以支配的零花錢,擔心孩子太小害怕打擊孩子。我們的種種擔心和憂慮會促使孩子通向2條極端的路,一是讓孩子漸漸失去獨立的欲望,反正家長不會同意的,家長會安排好一切的。二是讓孩子越來越叛逆,做什麽事家長都不同意,孩子與父母漸行漸遠。
這些現象在今天的孩子中普遍存在,許多數家長也因此困擾不已。我們認為,培養孩子良好的行為習慣主要有「三個」途徑:
一是接受規範的培訓,使其得到正確的示範和體驗;
二是父母的言傳身教,使其學習身邊的榜樣;
三是鼓勵認可,使其充滿信心堅持做好。
我們軍事營(包括7天體驗班、14天強化班、21天磨煉班、28天特種兵班),一直把「培養營員堅強、剛毅的品質,守紀、緊張、服從的軍人意識和良好的行為習慣」作為首要任務。
多年的辦學得到很多家長的肯定,很多青少年在參加完軍事夏令營後都與不同程度的進步。
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